还有两个礼拜就要期末考试了．

如何组织有效的复习是摆在我们初中地理教师的面前．

　　今天周一，我在８．１班级上第三节复习课．我把复习测试题发下去后告诉同学：＂今天我们测验，下课铃响后交，班主任给我们批卷．＂还有１５分钟下课了，看到很多学生困惑的眼神，拿不准答案的焦虑心情，我看到时机已经到了，就说：为了让你们得到更多的分数，给５分钟时间看书．＇

学生门兴奋极了，纷纷打开教材找答案．５分钟过去了，可是有大部分学生感觉时间不够用．还有答案没有找到的．我又说：＂给你们５分钟的时间对一下答案．

学生们百分之９５都动起来，对答案，包括好学生和差学生

感觉效果比单纯的去背诵好多了，因为带着问题复习，目的明确．

　　新课程强调新理念－－－－－以学生为本，提倡合作，小组讨论学习．本节课无形之中渗透了新课程理念．而且效果很好．

同行们不妨一试．